primeros pasos en el 'adoptar'

Comenzando el trabajo creativo.

Primeros pasos con la música de Francisco Coll.

Primeros esbozos creativos...

Mucho por andar

actividades creativas

¿Para qué sirve quien se pone al frente de una orquesta?
Aprendemos experimentando cómo nos dirigen otras personas a través de una actividad de expresión corporal y creatividad.
Vamos preparando el terreno para nuestro proyecto 'Adoptar un Músico'

                             

el ies alfredo kraus adopta un músico

En el Departamento de Música del IES Alfredo Kraus estamos de enhorabuena.

En el primer año de andadura de nuestra materia en el instituto vamos a participar en el proyecto 'Adoptar un Músico', dentro del programa educativo de la Orquesta Nacional de España.

Es un proyecto precioso en el que cuatro centros de secundaria de la Comunidad de Madrid realizaremos una labor de conjunto coordinados por Juanjo Grande para llevar a cabo un trabajo creativo y colaborativo en torno a una obra de Francisco Coll, un joven compositor español, que es uno de los más importantes en el panorama europeo actual. 

Cada uno de los centros seleccionará un grupo para participar en este proyecto, y contará con la colaboración de un 'músico adoptado' de la Orquesta Nacional, que vendrá junto al coordinador y realizará talleres con el alumnado donde pondremos en común las piezas creadas hasta el momento, nos harán sus propuestas, ajustaremos ideas...

Todo culminará allá por el mes de marzo en que, junto a los otros institutos o colegios y a los músicos adoptados, daremos un concierto con nuestra música en el Auditorio Nacional. Todo un lujo y una responsabilidad. Tendremos que ponernos manos a la obra enseguida...

 

Concierto del proyecto 'Adoptar un Músico' de 2013

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schiarazula marazula

Aquí tenéis la partitura con la que estamos trabajando en la edición con 'noteflight'.
Pronto la vamos a ver también con la flauta. 
Podéis ir echando un vistazo.


schiarazula marazula by profedemusika

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jugando a componer

Empezamos a trabajar estos días con herramientas tecnológicas que nos ayudan a transcribir partituras, a escuchar lo que escribimos, a componer nuestras propias piezas...

"Jugando a ser compositores" con noteflight. 
No olvidéis utilizar la aplicación en casa para conocer sus posibilidades.
En breve, tarea para entregar en el aula virtual.

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vídeo tutorial sobre la entrega de actividades en del aula virtual

Aquí tenéis otro vídeo tutorial para intentar facilitaros la entrega de actividades a través de la plataforma del Instituto.
Esperamos que os sean útiles.

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tutorial para acceder al aula virtual del ies alfredo kraus

Hola a todas y a todos

Aquí os dejo un vídeo tutorial que puede servir de ayuda para acceder al Aula Virtual del IES Alfredo Kraus.

Creo que puede ser útil para resolver algunas dudas que se están planteando.

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ejercicio de lectura rítmica

Aquí tenéis el ejercicio con el que hemos estado trabajando en clase.

Recordad que hay que verlo en casa leído y tocado en percusión corporal: negras, palma-pierna, blancas, suelo y corcheas, palmadas.

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estamos de estreno

Estos días estamos muy contentos.

A pesar de que falta aún mucho por hacer, esta semana hemos podido comenzar a impartir las clases en el Aula de Música. Suenan las primeras notas... ¡Qué emoción!

Hemos empezado con unos ejercicios muy simples de flauta, recordando la técnica fundamental para emitir el sonido y desempolvando los rincones de la memoria para encontrar cómo se ponía MI, cómo se ponía SOL...

Hemos incidido mucho en la importancia de la higiene postural, que tanto contribuye a obtener un buen sonido y que queremos convertir en un hábito que podamos extender a otras situaciones de nuestra cotidianeidad.

Os adjunto aquí un enlace a un artículo breve pero muy claro sobre buenos hábitos de higiene postural que os puede venir muy bien en vuestra vida diaria (y vale para todos, pequeños y mayores...)

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montando el aula

Esta semana pasada ha ido llegando lo que nos faltaba de la dotación para el aula de Música. Ya habían llegado algunos instrumentos, que hemos ido montando y preparando y el viernes llegó el equipo de sonido para audiciones y vídeos.

También llegaron las sillas de pala, que  2º A nos ayudó a colocar. Después pasamos un rato divertido al ir a tirar las cajas al contenedor del cartón.

Ya lo tenemos casi todo listo. Esperamos poder empezar a utilizar el aula a pleno rendimiento esta semana.

Aunque todavía estamos con el arranque más teórico del curso, podremos establecer los primeros contactos con los instrumentos y empezar a trabajar otras actividades.

Lo estamos deseando.

 























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Comenzamos el curso 2016 - 2017 en el IES Alfredo Kraus, y con él la andadura del área de Música en este instituto.
Todo por hacer, con muchas ganas de ponerlo en marcha y de que empiece pronto a sonar.
Os quiero dar la bienvenida e invitaros a todos a recorrer este camino apasionante juntos.

Brindo por un feliz curso y os invito a hacerlo con Alfredo Kraus en ese canto a la vida que es este número de La traviata.

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cerrado por vacaciones

Después de un curso lleno de emociones intensas, de trabajo duro y fructífero, nos vamos de vacaciones. Nos las hemos ganado.

Por este curso, cerramos el blog.

Os deseo a todos un verano muy feliz, lleno de aventuras. 
Buscad vuestro mar, dejad que el viento empuje vuestro barco, pues
"Tienes que buscar otro paradero. 
No es ésta la ribera que el dios Delio te aconseja,
ni es Creta donde Apolo ordena que te instales..."
                                                         (Virgilio, Eneida. Libro III)

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presentaciones de la exposición del rodriproyecto

Si no tuviste oportunidad de ver la exposición que prepararon los alumnos de Tercero A, ya puedes visitarla virtualmente a través de las presentaciones que hemos preparado con el material que expusimos.
Cuatro paneles que adjuntamos aquí para que podáis disfrutarlos online: 

• 'Un instituto para el barrio'
• 'Un nombre para el instituto'
• 'Joaquín Rodrigo. Cronología'
• 'Historia del Concierto de Aranjuez'

 

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rodriproyecto - el cómic

¿Aún no has visto el cómic que hicieron los alumnos de Tercero A?
No te lo pierdas. Es estupendo.
Aquí te lo dejamos.

 

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rodriproyecto - el concierto

Ya tenemos publicado el vídeo del concierto de este año completo.
No os lo perdáis.

Un concierto muy especial en un curso muy especial. Nuestro homenaje a Joaquín Rodrigo con motivo del 75 aniversario del Concierto de Aranjuez: 220 alumnos pasando por el escenario, las palabras de Cecilia Rodrigo, los temas originales del Proyecto Kandinsky, nuestros profes interpretando a Rodrigo con los músicos adoptados, las canciones populares, la música española, música de cine, las composiciones de los alumnos de tercero y cuarto para conformar la Suite Aranjuez sobre temas del Concierto... 
Un concierto muy especial y muy emocionante. Enhorabuena a todos.

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rodriproyecto. de la exposición al blog

Hola a todos.

Pasada la semana cultural, y una vez desmontadas las salas de exposiciones, queremos ir trayendo al blog todo el material que se pudo ver allí.

Hoy os traemos tres vídeos que formaron parte del material creado para la exposición.
Esperamos que os gusten y que los disfrutéis.

El primero nos cuenta cómo nació nuestro instituto desde que todo esto era un descampado y los chicos y chicas de Vicálvaro se tenían que ir fuera del barrio cuando querían estudiar.

El segundo vídeo es también un reportaje, que en este caso se centra en cómo fue el cambio de nombre del instituto para que llegara a ser el ' Joaquín Rodrigo': quién propuso el nombre, cómo se decidió, la fiesta que se hizo...

El tercer y último material de hoy es una entrevista realizada por los alumnos de 3º A a Cecilia Rodrigo, la hija del compositor, que nos acogió en la Fundación Victoria y Joaquín Rodrigo, situada en la que fue la última vivienda de sus padres en Madrid. Con ella aprendimos mucho y conocimos mejor la figura del personaje que le da nombre a nuestro centro

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material de ensayo para cuarto b-c

Hola, chicos y chicas de Cuarto.

Por fin llega el material de apoyo para que podáis dar el último impulso y preparar los ensayos de los últimos días.

Ya no queda nada. Hay que dar el último empujón...

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material de ensayo para tercero c

Hola, chicos y chicas de Tercero C.

Aquí tenemos por fin el material de apoyo para que podáis ensayar los temas para el concierto del próximo 26 de mayo.

Es el último impulso, que ya no queda nada.
Ánimo... y a trabajar un poquito.

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material de ensayo para segundo de eso

Hola, chicos

Como parece que algunos estáis teniendo problemas para encontrar los materiales, que andan dispersos por el blog, os concentro aquí los enlaces a los temas que estamos viendo.
Los temas Kandinsky están en las entradas de la semana pasada, ésos no los incluyo aquí.
Vamos a por el último empujón, que ya quedan sólo tres semanas para el concierto.




2º ESO - A. Propiñán de Melyor


2º ESO - B. Vilalbalcán


2º ESO - D. Santa María, Strela do día

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Un tesoro en el galeón

Partitura para practicar con flauta.

Cuidado con el pulso y la digitación.

Que os salga muy bien.

Os dejo la versión de flauta y la de piano
  Un tesoro en el galeón by profedemusika Un tesoro en el galeón - piano by profedemusika

material de ensayo para kandinsky - segundo d

Aquí os dejo el material para que podáis trabajar en casa nuestro tema Kandinsky de Segundo D.
Tenéis las partituras de cada una de las partes y el audio con la misma estructura que lo estamos trabajando en clase.

Espero que os sea de ayuda.

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material de ensayo para kandinsky - segundo b

Aquí os dejo el material para que podáis trabajar en casa nuestro tema Kandinsky de Segundo B.
Tenéis las partituras de cada una de las partes y el audio con la misma estructura que lo estamos trabajando en clase.

Espero que os sea de ayuda.

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material de ensayo para kandinsky - segundo a

Aquí os dejo el material para que podáis trabajar en casa nuestro tema Kandinsky de Segundo A.
Tenéis las partituras de cada una de las partes y el audio con la misma estructura que lo estamos trabajando en clase.

Espero que os sea de ayuda.

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